“Só dá aulas”: o que fazemos na universidade pública? (parte 2 – a pandemia)
Texto escrito por Lavínia Schwantes e Ana Arnt No outro texto, falamos um pouco sobre rotina de trabalho de professores universitários a partir daquela pergunta […]
Séries
Narrativas históricas na contemporaneidade
No último texto da série “Pós-modernidade”, busquei discutir alguns pontos sobre metanarrativas, ou narrativas mestras. Isto é, discursos totalizantes que assumem caráter de verdade. A […]
Álcool é gel, álcool é pop, álcool é tudo?
Em meio à pandemia vivenciada e às inúmeras ações que foram estabelecidas para a proteção contra o corona vírus, um item relativamente comum, e outrora […]
Ficar em casa para quê?
Versão Ana Arnt do fim de Fevereiro… Enquanto eu estava viajando para um canto aqui na América do Sul, nas minhas férias, eu acompanhava a […]
Coronavírus e o controle do contágio
No post anterior, falamos um pouco sobre a história das quarentenas e isolamentos para controlar os contágios. No entanto, o Coronavírus nos impõe um novo […]
Os isolamentos são importante, sim senhor! E não é de hoje essa prática…
No segundo post da série sobre pandemia, coronavírus e doenças, vamos falar um pouco sobre a história dos isolamentos e da quarentena. Bora lá? Isolamentos […]
Para que precisamos de estudos sobre controle de doenças?
A partir de hoje, vamos publicar um conjunto de textos abordando as ocorrências atuais sobre a quarentena e a pandemia. Serão textos explicando da doença […]
Metanarrativas e Pós-modernidade
Explicações globais, totalizantes ou narrativas mestras são termos comumente utilizados para se referirem a metanarrativas. As discussões concernentes a modernidade e a pós-modernidade (leia aqui […]
Somos pós-modernos
Somos pós-modernos por nos permitirmos olhar para o passado e para tudo o que foi feito; de olhar para o presente e buscar entender o […]